高效课堂从有效提问开始——浅谈小学数学课堂提问的有效性
课堂提问是小学数学课堂教学的重要手段之一,是教师根据教学需要设计的诱导语言,是传授知识的媒介物。目前的小学数学课堂教学中,提问作用发挥的远远不够。因此,提高数学课堂提问的有效性就变的尤为重要了。
小学数学、课堂、有效提问
G623.5(初等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
90-90
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小学数学、课堂、有效提问
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2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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