浅析有效提高小学生英语语篇复述能力的方法
小学英语教学中"说"是一个复杂的心理活动过程,学生首先要有说的动机,同时要具有思维的敏感性和条理性,以及表达的灵活性。要求学生能有运用英语口语的语言结构形式的能力、定向表述的能力和正确运用英语语音来表情达意的能力。
提高、语篇、复述能力、方法
G623.31(初等教育)
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
82-83
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提高、语篇、复述能力、方法
G623.31(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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