新课程背景下高中政治教学思考
为了真正实现高效政治课的教学目标,教师必须学会吸引学生的眼球、实施有效的提问和复习、构建和谐的师生关系,把知识传授和构建良好的师生关系这一暗一明两条线把握好,才能更好地发挥学生的主体作用和教师的引领作用。
和谐、两条线
G633.2(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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和谐、两条线
G633.2(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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