追求简约彰显有效——《专题复习：品味语言》的教学感悟

摘要：

有效教学就是要求教师的教应该力求用最简约的语言拉动学生最丰富的情感体验，学生的学应该力求用最短少的时间读出“简约”背后的深刻。课堂上没有刻意的精雕细琢，更加追求教学的自然和朴实。在当今什么都讲究“高效”的时代背景下，“轻负担、高效益”的简约课堂无疑是使课堂达到事半功倍的有效的教学方式。

关键词：简约有效、教学方法、教学目标、教学内容、教学手段

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：57-57