试论信息技术和初中历史学科的课程整合

摘要：

信息技术和初中历史学科的课程整合，要营造历史氛围，激发学生情感体验；创设问题情境，拓展学生思维空间；崇尚合作交流，鼓励学生积极探索；建立交互反馈，体现信息技术优势。

关键词：信息技术、初中历史学科、课程整合

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：47-47