创设多种情境 增效体育教学——小学体育课情境创设的策略例谈
在大力提倡素质教育的今天,体育教学必须改进陈旧的教学方法,努力创设适应学生生理、心理需要,生动有趣的教学情境。
小学体育课、多种情境、创设
G633.95(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
151-151
点击收藏,不怕下次找不到~
小学体育课、多种情境、创设
G633.95(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
151-151
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn