亲其师信其道——浅谈班主任批评学生的五多五少

摘要：

批评是一门学问，一门艺术。但是，要想成为一名出色的老师，我们除了掌握好上述“批评学生的五多五少”外，还需要加强多方面的修养。让我们用爱浇灌学生；让学生用心贴近我们。

关键词：班主任、赞扬鼓励

分类号：G625.1(初等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：147-147