如何激发学生学习点钞的兴趣

摘要：

点钞实训课属于技能实践范畴，易学易练实用性强，可操作性强。但对速度和正确率有明确的要求，虽然点钞技能的达成通过练习可在一定时间内见效，但需有一定的毅力和耐力做保证，学生往往耐受不住训练时的单调和乏味，这就需要老师不断诱导和激发学生的兴趣。

关键词：激发、点钞、兴趣

分类号：O121.5(初等数学)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：117-117