浅谈高考新模式的探索
本文旨在通过调查,分析归纳应试教育的弊端,探索高考新模式的思路,并提出高考的新模式:3+x+Y模式。相应提出当前教育的运行机制和评价体系,其目的是提高学生的创新和实践能力,平衡课堂教学与社会实践的关系。
教育、全体、培养、模式、创新
G634.6(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
97-97
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教育、全体、培养、模式、创新
G634.6(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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