微博在数学教学的创新运用
微博是现代新兴信息技术的产物,笔者对"微博"促进数学教师专业成长进行了可行性分析,并在数学教学中采取三种方式创新运用微博。
微博、数学、教学
G623.5(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
84-84
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微博、数学、教学
G623.5(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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