在初中地理课堂中渗透心理健康教育
心理健康教育要全面渗透在学校教育的全过程中,包括学科教学、各项教育活动、班主任工作等,心理健康教育在地理课堂中的渗透重在课堂的准备和组织,符合基本要求。
渗透、师生关系、技能、原则
G633.55(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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渗透、师生关系、技能、原则
G633.55(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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