高中地理教学中培养学生学习兴趣的有效尝试
学习兴趣是推动学生学习的内在动力,正确利用这种动力,可以提高学生的学习效率。本文通过加强地理学习重要性的教育、建立平等和谐的师生关系、紧密联系学生的生活实际,抓住教材主线索进行教学和运用多媒体创设教学情境五个方面阐述了对高中地理教学中培养学生学习兴趣进行了有效尝试。
地理教学、学习兴趣、有效尝试
G633.55(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
25-25
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地理教学、学习兴趣、有效尝试
G633.55(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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