创设情境 促进生物教学

摘要：

在生物教学中,教师应根据课的不同性质、不同阶段,有机地创设不同的学习情境,让学生在体验中学习,在学习中体验、感悟,使学生在充满智慧和轻松愉快的氛围中感受到学习的快乐和魅力。

关键词：生物教学、创设情境

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：17-17