高中化学课堂教学中的尝试、合作、探究
“尝试、合作、探究”是学生在教师的启发和引导下,以学生为主体,充分发挥小组学习、班级学习的群体作用,在合作中学习,培养学生主动探究、团结协作、大胆创新精神的学习方式。本文以高中化学课堂教学案例来分别阐明尝试、合作、探究这三种教学方式.
尝试、合作、探究、学生
G633.8(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
34-34
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尝试、合作、探究、学生
G633.8(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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