散文教学中运用情境教学的策略与方法

摘要：

《语文课程标准》将培养学生的情感态度和价值观放在重要地位，因而在散文阅读教学中重视学生的情感态度方面的培养，是每个语文教师不可推卸的责任。

关键词：散文阅读、情境教学、策略、方法

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30-30