浅谈教师在幼儿区域活动中的“位置”
捅要:区域活动是幼儿能力得以提升的一个重要阵地。幼儿园开设区域活动,为孩子的特长发挥提供了空间。教师对于幼儿在区域活动的作用也是不可或缺的。但是,区域活动毕竞不能等同于集体活动或小组活动。教师如何放准在幼儿区域活动中的位置,对于幼儿的发展至关重要。
教师、幼儿、区域活动、位置
G610(学前教育、幼儿教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
124-124
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教师、幼儿、区域活动、位置
G610(学前教育、幼儿教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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