引导学生主动积极地感受生活初探
考察当前学生作文能力水平及写作心理需求,发现他们所匮乏的,并非是表达能力,而是一种最为基础但又常常被“主导者”和“主体者”所忽略的作文能力。
作文能力、感受生活、发现生活
G623.24(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
26-26
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作文能力、感受生活、发现生活
G623.24(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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