形成性评价对高中学生健美操学习的激励作用
形成性评价具有诊断、导向、调控等功能。本文通过高中学生的健美操教学实践,对形成性评价的功能、应用及对教师的要求进行了探讨,认为形成性评价的效果,能够调动学生学习的积极性,促进学生全面发展。
形成性评价、教师、学生体育学习
G831.3(体操运动)
2011-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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形成性评价、教师、学生体育学习
G831.3(体操运动)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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