在小学数学综合实践活动中进行真实性评价的尝试研究
本文讲述的是为什么要对学生进行真实性评价、如何在小学数学综合实践活动中体现真实性评价及开展真实性评价后的疑问和反思。
小学数学、综合实践活动、真实性评价
G623.5(初等教育)
2011-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
83
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小学数学、综合实践活动、真实性评价
G623.5(初等教育)
2011-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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