语文教学中的“审美移情”初探
语文教学中知识的迁移固然重要,但审美情感的迁移也不可或缺。“审美移情”既是心理学概念,也是美学概念,它包含三个层次,层层深入,循环往复,从而达到物我交融、物我两忘的境界,这对培养学生的阅读语感,提高学生的写作能力将起到很重要的作用。
语文教学、情感体念、审美移情、移情过程、移情作用
G623.2(初等教育)
2011-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
81
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语文教学、情感体念、审美移情、移情过程、移情作用
G623.2(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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