浅谈如何培养学生的数学应用能力

摘要：

我国的传统教育，整体上脱离实际。从教材到教学，从教师到学生，应用意识比较淡薄。新的课程标准要求学生用数学知识解决简单的实际问题，能够运用数学语言表达问题，展开交流，解决实际问题，形成用数学的意识。因此，我们有必要改变传统教学观念，从各方面培养学生能力，加强数学应用的意识的培养。

关键词：数学应用、意识、能力、认识、兴趣

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2011-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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