对中学体育教学实行"自主学习"模式的探究

摘要：

课程标准基本理念是"以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异与不同需求,确保每一位学生受益".在这新理念之下,倡导"自主、合作、探究"的学习方式已经成为目前一线体育教师的热点话题.本文分别从体育教学中的准备部分、基本部分和结束部分的"自主学习模式"入手,希望细致而简洁地构建出体育教学的"自主学习"模式,提高中学体育教学水平.

关键词：体育教学、自主学习、学习方式

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2011-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：162-162