试议主题墙饰的多元互动

摘要：

<幼儿园教育指导纲要>提出"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展."因此,创设幼儿发展所需要的主题墙,发挥主题墙饰的多元互动功能就显得尤为重要.

关键词：主题墙、创设、互动

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2011-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：97-97