对语文教学生活化的探讨

摘要：

阅读生活化是基础,出发点是教学生学语文,切入点是课前、课上和课外的读、看、听、说、写、思、悟等语文学习活动,理想的归宿点是让学生真正做到语文生活化,生活语文化,思维情理化.联系生活、贴近生活能使学生始终沐浴其中,养成语文意识,提升语文素质和人文素养.

关键词：生活化、课堂教学、人文性

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2011-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：5-5