重视兴趣培养,提高小学体育活动的有效性
随着体育教学改革的不断深入和发展,作为体育教师应注意结合学生的心理特征,从培养学生的兴趣入手,在教学中,发展学生个性,激发学习的主动性,使学生在愉悦轻松的的教学氛围中获得体育知识与技能,从而提高体育活动的有效性.
小学体育、兴趣、有效性
G807.2(体育理论)
2012-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学体育、兴趣、有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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