让自主的熠彩在个性中绽放
学生阅读时的心理活动是不同的,有时甚至差异很大.对于这些情况,教师要有心去了解,并把要学习的语言文字与学生的生活实际有机地结合起来,让学生感到语言的学习就是生活的再现.
阅读、生活实际、发展个性
G623.23(初等教育)
2012-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
79
点击收藏,不怕下次找不到~
阅读、生活实际、发展个性
G623.23(初等教育)
2012-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
79
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn