谈一谈我对信息技术新课程标准的理解
“高中信息技术新课程要求以提升学生的信息素养为宗旨,强调通过合作解决实际问题,使高中生发展成为具有良好信息素养的公民;以学生为本,要充分考虑学生的个性差异,充分挖掘他们的潜力,实现学生个性化发展,同时鼓励因地制宜、特色发展;还特别强调运用信息技术进行创新实践和交流合作,共同建构健康的信息文化.课程评价方面,新课标突出信息技术内容学习的过程性评价,倡导纸笔测验和上机测验相结合的多样化评价,适当弱化评价的选拔与甄别功能.
新课标、信息素养、非零起点、教学评价
G633.4(中等教育)
2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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