聆听心灵的爱
作为一名幼儿园老师:一是以平等的爱,注重个别差异;二、爱,让孩子学会生存;三、相互实现,品尝爱的甜蜜.
幼儿园老师、爱学生
G635.5(中等教育)
2011-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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幼儿园老师、爱学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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