让多媒体为数学教学注入活力
<小学数学课程标准>中指出:"数学课程的设计和实施应重视运用现代信息技术,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源……"现代教育媒体的广泛应用可使教学方法变得新颖、多样、灵活,能使不同的教学内容采用最恰当的方法加以表现,有利于激发学生的学习兴趣,有利于集中学生的注意力,有利于提高教学信息传输的效率.
多媒体、注入、数学教学
G623.5(初等教育)
2011-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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多媒体、注入、数学教学
G623.5(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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