贝克尔与默顿的分歧与统一 ——如何理解贝克尔的经验性批评

摘要：

贝克尔在经验证据方面批评默顿的"虔信主义-科学"假说,重新检验贝克尔的经验性批评后,可以发现,贝克尔与默顿在经验层面既具有分歧,也存在着统一性:分歧一是在于虔信派与科学、教育的关系,二是在于奥芬巴赫尔关于新教、天主教与教育关系的实证研究;统一性则在于"文化争端"背后的社会历史差异以及"僧侣独身制度"上的差异.

关键词：贝克尔、默顿、分歧、统一

所属期刊栏目：9

分类号：NO31

在线出版日期：2019-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：88-101