小学语文阅读教学策略研究
在小学语文的教学中,对学生的阅读教学是很重要的,而这方面也是小学生较为薄弱的环节.面对这样的情况,就需要教师加强对小学生的阅读教学,以使小学生在阅读学习中,能够更加深层次地领略语文的独特魅力,从而促进对语文的学习.语文阅读教学的策略,应该基于实践的教学经验,这样才能得出正确的教学方法.
小学语文、阅读教学、略读课文、阅读课文、人物形象、中心思想
G622(初等教育)
2022-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
122-124
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小学语文、阅读教学、略读课文、阅读课文、人物形象、中心思想
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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