雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 ——例谈应对理解性默写类试题之策

摘要：

面对新高考名篇名句默写题型的改变,本文以2014—2020年的全国卷高考语文古诗文理解性默写题为研究对象,分析名篇名句默写题命题的变化,解读情境化题干的提示信息,提出理解性默写题的解题策略.

关键词：理解性默写、命题变化、题干分析、解题策略

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2022-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82