核心素养视域下优化小学语文群文阅读体系构建的研究
近年来,随着新课标改革工作的稳步推进,教育体制和教学理念也发生了翻天覆地的变化,在素质教育背景下,传统的教学模式已经难以满足学生个体发展和人才培养的需求,教学改革也迫在眉睫.新时代的小学语文教师要高度关注阅读教学的重要地位,结合群文阅读优化对学生学科素养的培育,有效提高小学语文阅读教学的质量和水平.
小学语文、群文阅读、核心素养、培养方法
G622(初等教育)
2022-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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