故事教学法在小学语文教学中的应用初探

摘要：

语文是学生最早接触的一门学科,通过这一学科的学习,能够让学生掌握更多实用的语言表达方式,熟练地完成不同场景的语言交流,也能够让学生在学习的过程中接触更多优质的文化内容,发展学生的人文素质.在对小学生进行教学时,教师采用传统的讲授法是行不通的,因为小学生这一年龄阶段没有较强的知识积累,即便教师在课堂上讲解了太多专业性的内容,可能学生也无法快速进行理解.因此,在深入发展新课程改革的背景下,教师需要结合学生的特点选择更为有效的教学方法,其中,故事教学法就是学生最为喜爱的一种方式.通过这一教学法的应用,能够把一些抽象的内容变得更为具象化,基于此,本文就着重探讨故事教学法在小学语文教学中的具体应用.

关键词：故事教学法、小学语文、应用

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2021-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：102-104