《乡土中国》整本书阅读的教学实践探索

摘要：

《乡土中国》是高中生必读的学术著作类整本书.本文结合具体教学实践和本地的地域文化特征,探寻整本书阅读与学生的实际生活同家乡文化考察活动相结合的方式,思考抽象学术类著作的阅读方法,借助拓展阅读,力争在更广视域下提升学生的阅读能力.

关键词：《乡土中国》、整本书、阅读、实践

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2021-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31