"真学课堂"视角下小学语文课堂教学策略探寻
"真学课堂"倡导课堂教学的本真与自然,提倡回归到课堂教学原本要求中来,实现课堂教学的更好提升与建设.在"真学课堂"教学理念下,小学语文课堂教学的开展也同样需要探索更好的方法实现教学本质的回归,让学生的语文素养得到提升,让学生的综合能力得到发展.
小学语文、真学课堂、语文教学
G623(初等教育)
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
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小学语文、真学课堂、语文教学
G623(初等教育)
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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