小组合作,营造良好氛围 ——合作学习在小学语文教学中的应用

摘要：

作为小学的一名语文老师,若想在课堂教学中提升授课质量与效率,那就必须要帮助学生纠正学习方法,合作学习模式就是一种非常有效的学习方法.当同学们通过合作学习来探索语文知识时,不仅能够在课堂实践中了解到更加丰富的内容,而且还能够突出地强化自己的学习技能.基于此,笔者结合自身的教学实践来谈谈在语文教学中推进合作学习的策略.

关键词：小学语文、合作学习、应用策略

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2021-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68