初中语文名著导读的阅读策略探析
随着信息化社会的高速发展,学生对于名著阅读的方式,也发生了翻天覆地的变化,从纸质阅读到网络阅读,阅读资料的获取方式也愈加便利.本文通过发挥信息优势、拓展阅读资源、进行师生互动三方面,对初中语文名著导读的阅读策略进行分析,希望能对读者产生一定帮助.
初中语文、名著导读、阅读策略
G633(中等教育)
2021-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
61-62
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初中语文、名著导读、阅读策略
G633(中等教育)
2021-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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