《己亥杂诗》阅读鉴赏教学策略
在初中语文教学中,古诗词鉴赏教学是非常主要的一方面内容,有效地鉴赏古诗词,不仅可以让我们深入理解诗词的内涵,还能从诗词中学习诗人为人处世的方法.本文以《己亥杂诗》为例,具体分析古诗词阅读鉴赏的方法.
《己亥杂诗》、阅读鉴赏、教学策略
G633(中等教育)
2021-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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《己亥杂诗》、阅读鉴赏、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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