小学语文项目式阅读活动驱动性问题的设计策略

摘要：

项目式的阅读活动是近些年兴起的一种阅读学习方式,主要是通过学生在课堂学习中完成老师提出的项目任务来达到深度学习的目的.本文结合了教育者多年的教育经验,提出了几种项目式阅读活动教学的实践方法,为广大教师朋友提供思路.

关键词：小学语文、项目式阅读、教育

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2021-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103