创设情境教学法在小学语文教学中的应用

摘要：

新课程改革之后,教师教学的方法也在不断地创新,为了给学生更多直观的体验和感受,创设情境的教学方法使用越来越多,情境教学是一种新颖的教学模式,它在小学语文教学中的应用改变了传统语文教学的弊端,将语文课堂变得更加的生动形象,使课堂教学氛围变得轻松愉快,此法运用于课堂可以很好地进行学习互动并拉近师生关系.在小学语文课中创设情境进行教学展示,通过学生对情境的体验和探讨,激发学生的课堂兴趣,推动学生的积极性,还帮助学生加深对语文课内容的理解,保证了小学语文课的总体教学效果.

关键词：创设情境教学、小学语文、教学应用

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2021-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73