语文教学中德育对小学生心理特征的影响探讨
小学阶段是人生长发育的重要阶段.小学生心智不成熟且好奇心强,对于周围的一切事物的感知能力正处在形成的过程.语文教学中德育对小学生心理特征的影响可以促进小学生思想道德素质的提高和人生观价值观的形成,让小学生全面发展.教师在语文教学中进行德育课程,要对学生有一定了解,利用学生的心理进行教学,达到教学效果的实现.
德育教学、语文教学、心理特征
G623(初等教育)
2021-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
点击收藏,不怕下次找不到~
德育教学、语文教学、心理特征
G623(初等教育)
2021-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn