"羊皮纸式"的叙史方式在小学语文教学中的运用
历史凝结着中华民族的优秀文化传统与精神,在教育中有着举足轻重的作用和影响力.部编版小学语文教材有针对性地收录了许多历史性题材的文章,通过生动的文字,引领学生感受历史的脉搏,领略古近代历史知识、历史事件和历史人物.但也有人对语文教材的部分历史性题材的选文的真实性表示质疑,用历史的真实严苛文学的真实,在小学语文的历史性课文的教学中,我们不妨通过"羊皮纸式"的叙史方式将课文蕴含的深刻要义传达给学生,引导学生在这个过程中领悟民族精神和历史责任感,进而拓展学生的精神世界与空间.
"羊皮纸式"的叙史方式、历史、小学语文教学
G623(初等教育)
2020-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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