统编教材编写理念下巧用"每周一诗"提高城乡接合部学生语文素养的有效性初探——以桂林市平山小学为例

摘要：

腹有诗书气自华.中华古诗文是民族优秀传统文化的瑰宝,诵读古诗文对于提升人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂、启迪人的智慧有着极其重要的作用.从2019年下半年起,语文学科开始在全国范围内统一使用统编教材,有一个变化非常明显,就是传统文化的篇目增加了,大大加重了古诗文在教材中的比例.作为当代小学生,仅仅靠课本中有限的古诗词来提高语文素养还是远远不够的,课外加强积累很有必要,而我校以"每周一诗"为形式,对于如何提高学生语文素养进行了一系列的研究,也积累出一定经验,有效提高了我校学生的语文素养.

关键词：统编教材、"每周一诗"、平山小学、语文素养

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73