小学语文教学中渗透进传统文化的教学措施

摘要：

中华民族的优秀传统文化是中华民族得以长远发展的精神支柱,它蕴含着中华民族博大精深的人文精神,是中华民族生存和发展的根基.在小学生的语文教学课堂中,对小学生进行传统文化的教育,对将来小学生正确的世界观、人生观、价值观的建立具有重要意义,可以积极地引导小学生主动地继承和发扬中华民族的优秀文化,让中华文化走向世界,维护世界文化的多样性.本文主要分析了当下小学语文教学的现状,具体探讨了当下将传统文化渗透进小学语文教学课堂的措施.

关键词：小学语文、教学课堂、传统文化

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25