畅游诗海,诗润心田 ——小学低年级古诗教学之我见

摘要：

作为一个中国人,古诗是我们的骄傲.但是由于低年段学生年龄小、阅历浅、阅读量不够丰富的特点,他们对古诗词的理解并不那么容易,文章根据《新课程标准》和教材特点,分别从学诗识字、声情并茂和展开想象三个方面进行论述,以此提升学生的语文素养.

关键词：低年级、古诗、语文素养

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43