刍议初中语文文言文阅读教学中学生语言素养的培养策略
语文课程是初中教学中的一门重要课程,初中语文是文言文学习的起点,在语文教学中占有重要的地位,学好文言文是学习中国传统经典文学的基础.随着文字的不断演变,现代人们接受的更多的是现代白话文,文言文离人们的生活越来越远,然而,中国的古典文学都是以文言文的形式展现出来的,文言文有其独特的韵味美,这是现代文所无法比拟的.因此,教师应积极培养学生的文言文阅读能力,提高学生的语言素养.本文围绕初中语文文言文阅读教学中如何培养学生的语言素养展开探讨,并提出了自己的意见和建议.
初中语文、文言文阅读、语言素养、培养
G633(中等教育)
2020-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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