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关于传统文化在初中语文教学中的渗透分析

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本文分析了传统文化在初中语文教学中的渗透现状,并强调了传统文化渗透的重要性.同时,结合笔者在江苏省徐州市新元中学的教学经验,提出了结合文章深入分析传统典故、充分发挥多媒体的作用、展开多种形式的传统文化活动等一系列传统文化的渗透策略.

初中语文教学、传统文化、教学渗透

G633(中等教育)

2020-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

70-71

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