小学语文教学中渗透劳动教育的课例设计

摘要：

劳动教育是全面发展教育的重要组成部分.本文以统编教材《拔萝卜》为教学课例,把最真实的劳动教育生活实践带入小学语文课堂教学中,建设开放而有活力的语文课堂,充分调动学生已有的劳动生活体验,寻找与课文具有相似性的劳动体验及矛盾体会,感悟和积淀,在真实的学习情境中,通过劳动体验提升学生的语文素养.

关键词：劳动教育、语文素养、情境学习

分类号：G623(初等教育)

资助基金：月台州市重点课题立项课题名称:以四季为主题的语文项目tz20021

在线出版日期：2020-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37