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初中语文"整本书阅读"教学策略的实践研究

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在初中语文教学领域,"整本书阅读"教学理念逐渐受到了一线教师的青睐,并且逐步成为当前语文领域中最为核心的阅读教学方式.因此,本文深入分析了初中语文教学中开展整本书阅读的实践策略.

初中语文、名著整本书阅读、实践策略

G633(中等教育)

2020-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

18,20

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